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    2018年4月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分:100分     試卷年份:2018.4    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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    下列小學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)中,屬于近景動機(jī)的是

    • A、為履行集體和組織交給自己的任務(wù),或者為集體和組織爭光而學(xué)習(xí)
    • B、為了得到家長和教師的表揚(yáng),為了得到獎勵而努力學(xué)習(xí)
    • C、為個人前途.理想,為升學(xué),甚至為自己的出路和未來幸福而學(xué)習(xí)
    • D、為祖國的前途.人民的利益而勤奮學(xué)習(xí)
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    個體到兒童期,逐步學(xué)會了不能全憑沖動隨心所欲。他們逐漸考慮到行為的后果,考慮現(xiàn)實環(huán)境的制約,這指的是

    • A、無意識
    • B、本我
    • C、自我
    • D、超我

    心理學(xué)研究表明,學(xué)生道德評價能力是逐步發(fā)展起來的,其發(fā)展的一般順序是

    • A、從“他律”到“自律”
    • B、從“效果”到“動機(jī)”
    • C、從“別人”到“自己”
    • D、從“片面”到“全面”
    • E、從“情境”到“原則”

    教育和心理發(fā)展的中間環(huán)節(jié)是

    • A、教育措施的提出
    • B、激發(fā)個體新需要的產(chǎn)生
    • C、個體心理發(fā)展
    • D、知識的領(lǐng)會

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